• 欢迎访问浙江自考网!为考生提供浙江自考信息服务,网站信息供学习交流使用,非政府官方网站,官方信息以浙江教育考试院www.zjzs.net为准。

联系我们:  0571-87097538

距2024年10月自学考试114

距2024年10月自考已经开始

考生服务:

  • 用书目录|
  • 考试安排|
  • 浙江自考网> 试题题库列表页> 游戏的认知特性有( )。

    2021年学前教育心理学卷5

    卷面总分:     试卷年份:2021    是否有答案:   

    答题卡
    收起答题卡 ^

    试题序号

    游戏的认知特性有( )。

    • A、内在动机、内部控制能力、假装
    • B、自我导向、心理主动性、灵活性
    • C、内在动机、心理主动性、灵活性
    • D、内部控制能力、心理主动性和自我导向
    上一题 下一题

    更多题目 请在 下方输入框 内输入要搜索的题目:

    第一个从心理学角度解释剩余能量与游戏关系的学者是( )。

    • A、斯宾塞
    • B、席勒
    • C、弗洛伊德
    • D、桑代克

    独生子女不良心理特点形成的主要原因是( )。

    • A、缺乏必要的儿童伙伴,家长过度溺爱,家长缺乏明确的教育目标
    • B、缺乏必要的儿童伙伴,家长过度溺爱,家庭教育不一致
    • C、缺乏必要的儿童伙伴,家长缺乏明确的教育目标,家长教育方法不科学
    • D、缺乏必要的儿童伙伴,家长教育方法不科学,家庭教育不一致

    布卢姆把教育活动过程的评价分为( )。

    • A、内容评价、过程评价和结果评价
    • B、过程评价、发展评价和结果评价
    • C、相对评价、绝对评价和个人内评价
    • D、诊断性评价、形成性评价和终结性评价

    扫码查看答案

    扫码查看试题答案

    扫码小程序选择报考专业

    进入在线做题学习

    查看了解自考专业

    查询最新政策公告

    进入历年真题学习